重难点妙招设计单2 (37).docxVIP

重难点妙招设计单 妙招名称 如何激发学生的学习兴趣 妙招针对的重 难点问题 学段 学科 教材版本 □Ot-W- 早R 针对的 重难点问题名称 四年级 英语 译林版 Unitl I like dogs 进一步学习常见动物单 词 背景介绍 介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？ 四年级的学生已接触英语这门学科一年了，对这一切已不陌生，有些学生已对它失去新 鲜感。俗话说：“兴趣是最好的老师。”所以在这个阶段激发他们学习英语的兴趣，对 以后的学习可以达到事半功倍的效果。 妙招描述 详细描述您的妙招是什么，如何准备？ 游戏：小组对抗赛，四人一组开展对抗赛，各组挑选一名组员上台前抽取单词卡片，大 声认读，本组的其他组员快速做出此动物的动作或模仿声音，正确的加分。 实施过程 介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么） 这个游戏用于课后的巩固操练阶段，在操练过程中教师不要急于纠正学生的发音，而是 让学生互相说生活，评评，让学生互相纲正单词的发音。 进阶练习 设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了 重难点”。这套题分：易、中、难 三个层次，每个层次1?3道题（围绕该重难点） 1、看图，说出这些动物的英文名称。 2、两人一组进行互相问答练习。 3、听指令，做出相应的动作。