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- 约7.74千字
- 约 6页
- 2022-11-19 发布于四川
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Unit 3 Could you please clean your
room?
Section B 2a-2e
一、教学目标
1. 听懂并掌握下列词汇及常用表达:
stress, waste, provide, anyway, depend on, develop, independence, fairness, since, neighbor, ill,
drop, independent
2. 能读懂“做家务活动”话题的议论类文章,练习使用“略读策略”。
3. 能正确理解做家务的利与弊。学会照顾自己,培养自己的独立意识,并主动去帮助家人
做家务。
二、教学重点及难点
重点:核心词汇及常用表达。
难点:学习掌握阅读技巧之略读 skimming 。
三、教学准备
1. 教学课件、六张写有句子的纸条。
2. 学生课前预习。
四、教学过程
Step 1 Warming-up
Read and review
T: Hello, boys and girls. Today we’ll continue to learn Unit 3 Could you please clean your room?
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