人教高中生物必修二全套.pptxVIP

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  • 2022-11-18 发布于上海
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人教高中生物必修二全套会计学第1页/共186页第1章 遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)重点掌握:一对相对性状的遗传试验对分离现象的解释及验证基因分离定律运用遗传规律解题技巧第2页/共186页孟德尔为什么选择豌豆作为实验的材料豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物;豌豆具有易于区分的性状;豌豆一次能繁殖大量后代。性状:生物体形态特性和生理特性的总称。相对性状:同一种生物同一性状的不同表现类型。第3页/共186页D1下列属于相对性状的是( )家兔的白毛与短毛人的体重与身高小麦的高秆与大麦的矮杆鸡的毛腿与光腿高矮×第4页/共186页二、一对相对性状的遗传试验P相关概念:杂交与自交正交与反交显性性状与隐性性状性状分离×F1高F2高矮第5页/共186页三、对分离现象的解释显性性状显性遗传因子(D)隐性遗传因子(d)(1)遗传因子隐性性状纯合子(DD,dd)杂合子(Dd )(2)遗传因子成对出现(3)生物体形成配子时成对遗传因子分离分别进入不同配子。配子中只有一个遗传因子。(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。第6页/共186页结论:具有一对相对性状的纯种亲本杂交得到F2中:(1)表现型比例:(2)基因型比例:显性:隐性=3:1DD:Dd:dd=1:2:1dDdddDdDddd四、对分离现象解释的验证第7页/共186页测交实验 杂种子一代隐性纯合子高茎矮茎×测交 配子测交后代高茎

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