沪教版（上海）高二数学上册 7.8 无穷等比数列各项的和_ 教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 无穷等比数列各项的和 【教学目标】 进一步理解和掌握无穷等比数列的各项和的公式；利用无穷等比数列的各项和公式解决一些实际应用问题；发展逻辑思维能力，强化应用意识。 【教学重难点】 1．无穷等比数列的各项和公式的应用； 2．无穷等比数列的各项和公式中的隐含条件。 【教学过程】 一、复习回顾 思考并回答下列问题： 1．无穷等比数列的各项和公式的回顾： 。 2．无穷等比数列的各项和公式中的隐含条件： 当且仅当无穷等比数列的公比满足时，其前n项和的极限才存在，在此基础上定义无穷等比数列的各项和，进一步得出计算公式。 二、讲授新课 1．无穷等比数列的各项和概念的进一步强化。 例题1： 已知无穷等比数列{an}的各项之和为4，求首项a1的取值范围。 分析：无穷等比数列的各项和定义的前提条件是。 解：设无穷等比数列{an}的公比为q， 由题设知： ，得； 又，故， 解得：， 所以。 另解：（），利用一次函数的值域来求解。 说明： （1）数学概念的深刻理解； （2）两种解法的比较：不等式的求解与函数思想。 2．无穷等比数列的各项和的实际应用。 例题2： 在Rt△ABC内有一系列的正方形，它们的边长依次为，若，求所有正方形的面积之和。 分析： 解决该实际问题的关键在于转化成一个无穷等比数列的各项和。 解：由题设知：，解得。 由，得； 所以正方形的面积是一个首