统编版高中语文必修上册-1.1品读经典，践行核心价值――以高中语文第一册沁园春.长沙 为例 课件.pptxVIP

《品读经典，践行核心价值――以高中 语文第一册 沁园春.长沙 为例》 难点名称：掌握沁园春.长沙 情景交融的手法 1 高中语文 一年级/（上册） 目录 CONTENTS 2 3 学 习 目 标 1.熟读课文，初步感受诗词的文体特点。 2.借助联想和想象，体会宏阔的深秋意境：分析“同学少年”形象，体悟诗人的博大胸怀。 3.通过学习本文，掌握诗词鉴赏的基本方法。 4 自 学 反 馈 学生自主学习成果展示 5 熟读课文 整体感知 （一）初读，分享感受 6 熟读课文 整体感知 （二）朗读，入境体情 朗读要求： ①声音洪亮，吐字清晰； ②语速适中，注意节奏和重音； ③准确传达作者的情感。 7 熟读课文 整体感知 （三）听读，深入感悟 8 合作探究 品读鉴赏 思考： ①上片选取了哪些意像？描绘了一幅怎样的画面？ ②下片塑造了怎样的“同学少年”形象？ ③上下片之间有什么内在联系？抒发了作者怎样的情怀？ 9 景 人 问 答 10 方法总结 能力提升 知人论世 意 象 情 感 11 背 诵 经 典 学生情感饱满展示背诵 12 提炼升华 拓展延伸 思考：通过本文的学习，你认为在当今社会中我们应该做什么样的人？ 13 少年智则国智 少年富则国富；少年强则国强，  少年