25灰雀 第一课时（课件）部编版语文三年级上册.pptxVIP

灰雀第八单元 第1课时课堂导入中学习目标 认识10个生字，会写“郊、养、粉、谷、粒、男、或”等7个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，了解文章的主要内容。 能带着问题默读课文，找出关键句子，体会灰雀的可爱，感受列宁对灰雀的喜爱。231课堂导入你们见过图中的小鸟吗？题目整体感知中自读任务标题1.标好自然段。 2.出示自读要求：请同学们认真读课文，把自己读不准的字圈一圈，画一画。3.遇到难读的句子多读几遍。整体感知标题中集中识字 níng xiōng pú zhā 列宁胸 脯 面包渣 整体感知标题中集中识字 xīchéng rě 可惜诚实 惹人喜爱 整体感知标题中集中识字 yǎng huò zhě 仰望或者 整体感知xiōng标题中形声字归类胸 胸口胸闷gōu 两公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。整体感知pú标题中形声字归类脯 肉脯脯子gōu 两公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。整体感知zhā标题中形声字归类渣 油渣豆渣gōu 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。整体感知xī标题中形声字归类惜 可惜珍惜gōu 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”整体感知chéng标题中形声字归类诚 诚信诚实gōu 列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。整体感知中语境中识字zhěhuò 或者 列宁说：“它一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”问题探究中自主探究边读边思考：课文中还写了谁？他们做了什么？ 不见了灰雀放回找列宁小男孩问题探究中自主探究 请你默读第1自然段，画出描写灰雀的句子。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。问题探究中自主探究 请你默读第1自然段，画出描写灰雀的句子。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。问题探究中自主探究 请你默读1、2自然段，画出列宁的做法 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。 看着这三只欢快的灰雀，列宁是怎么做的？问题探究中自主探究 请你默读1、2自然段，画出列宁的做法 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。 看着这三只欢快的灰雀，列宁是怎么做的？问题探究中自主探究 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。你也用”每次_________，都___________.“说一句话吧。问题探究中自主探究 读一读，读出列宁对灰雀的喜爱。 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。问题探究中自主探究 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 当看到胸脯深红的灰雀不见了，列宁会是怎样的心情，他会想些什么？问题探究中自主探究 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 当看到胸脯深红的灰雀不见了，列宁会是怎样的心情，他会想些什么？着急、担心问题探究中合作探究 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 想象一下列宁都找了哪些地方？他是怎样找的？问题探究中合作探究 列宁走到那棵红松下，他______________（怎么样地找），可是没有找到。 又走到灌木丛中，他______________（怎么样地找），可是没有找到。 又走到_________，他_______________（怎么样地找），可是还没有找到。问题探究中合作探究 列宁走到那棵红松下，他__________________________ _____________ ，可是没有找到。 又走到灌木丛中，他_______________________________ ________________，可是没有找到。 又走到_________，他__________________________， 可是还没有找到。仰起头屏住呼吸，仔细在枝丫间寻找