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高考语文古诗鉴赏答题方法 语文鉴赏是高考中的重点考察题型之一，以下是小编整理的高考语文古诗 鉴赏答题方法，欢迎参考阅读！ 古典鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。 1、思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感 情经历、反映的道理。 2、形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表 意义。 3、语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词 类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。 4、表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原进行分析。 5、明确题目要求的提示性因素，严格按要求做题。 6、认真组织答案，如果是语段.则按总分结构表达，要用准有关诗歌创作 的概念术语，即要说行话。比如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一 句、第二句等。 答题技巧： 古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键是对 本诗的理解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心 境.或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。 记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如 “冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。 诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在 在的表述为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼,都是据本诗 内容去分析，不可硬套。当然，表述应有技巧.就是分析这个词的来龙去脉， 在此处的含义。这样表述就清楚了。