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腹有诗书气自华 最是书香能致远 里辛镇朱家庄小学 崔丽丽 古人云，读书使人明志。高尔基说，书是人类进步的阶梯。对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃老师学生头脑中创新思维的火把。 “让读书成为习惯”，书香校园工程以来，我校师生一同捧起书本，享受读书的乐趣，汲取人类的睿智，共渡生命的历程，美满幸福的人生，顷刻间， 书香飘满校园… 一、老师们自发读书。当前，以“课程”改革为主要内容的基础教育改革浪潮正汹涌澎湃，学校如果不深化教育教学改革，就会落后于时代的发展和要求。我们学校将“校兴科研、科研兴校”列为学校的发展战略，制定了教科研小组,围绕 “小班化教育实验与实践”、 “综合实践活动的研究与实践”等展开教研活动。不断读书、不断学习，不断获取自己需要的知识营养，通过读书笔记、交流体会、向学生家长演讲等形式，把读书真正落实到我们老师的脑海里、行动上。开卷有益，积微成大，老师们从中尝到甜头。 二、带领孩子们多读书。作为一所小学，本身就是孩子们读书的地方。我做了个统计，一套小学五年制语文教材，只有 270 篇课文、2850 个生字。有人提出小学语文教学应向大量背记式的“私塾教育”回归，不无道理。当我们穿过凝重的历史走廊，面对五彩缤纷的精彩世界，传授给孩子的难道仅仅是这些单薄的教材？或者说这就是我们给予孩子的全部？显然，仅仅靠一套教科书，不到300 篇文章，无法培养孩子天下兴