九年级语文上册复习.pptxVIP

会计学;掌握词语 惟余莽莽 顿失滔滔 须晴日 红装素裹 妖娆 折腰 略输 文采 天骄 俱往矣 风流人物 留滞 禁锢 喑哑 襁褓 ;高山之巅 ;历史之巅;;明确1： 诗歌中运用了拟人的手法，通过这种手法拓深了“雨”这个形象的深层含义，让人感到亲切温柔，充满欢快情趣，切合儿童心理，能打动孩子们的心，能形象生动表达思想。;示例： “我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。” 赏析：“爱心”点明“雨”之所指，而“丝缕”则形象描绘出爱之细之柔，“天地”包括田园、牧场、山峰、白云等，极言爱之广之浓，无私、博大，使人读后如沐春雨。把这样一个丰富深刻的内涵寓于形象贴切的比喻之中，境界全出。 ;星星变奏曲;题解;星星变奏曲 主题;研讨与练习; 结构;结构;退出;下列加点字注音有误的一项是（ ） A稍逊（xùn） 分??? (fèn) 风骚 （sāo） 济慈 (cí) B喑哑 (ān) 单于 (chán)) 襁褓 (qiáng bǎo) 折腰 (zhé) C闪烁 (shuò) 颤抖 (chàn) 凝望 (níng) 留滞 (zhì) D静谧 (mì) 遐想 (xiá) 栖息 (qì)