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专题十八全等三角形会计学第1页/共86页第2页/共86页第3页/共86页第4页/共86页第5页/共86页 结合近几年中考试题分析，对全等三角形与尺规作图等内容的考查主要有以下特点： 1.命题方式为三角形全等的判定与全等三角形的性质，全等三角形与平行四边形、梯形、圆甚至方程知识的综合应用，题型为选择题、填空题、解答题；尺规作图相关的考查主要是检测学生对几何知识的综合运用，其命题方式以解答题为主.第6页/共86页 2.命题的热点为三角形全等的判定、全等三角形的性质及与其他图形有关知识的综合考查.第7页/共86页 1.利用三角形全等解决角、线段的有关计算与证明或判断直线的位置关系，一般需要先识别出或作出全等三角形，进而利用其性质解题； 2.经过图形变换(轴对称、平移、旋转)得到的图形为全等形，在变换的过程中不改变图形的大小、形状，并且还具备了特殊的位置关系；第8页/共86页 3.对于利用尺规作图设计图形和解决实际问题，主要是学会将实际问题转化为几何问题，并用基本作图达到解决问题的目的.第9页/共86页第10页/共86页第11页/共86页第12页/共86页第13页/共86页第14页/共86页第15页/共86页第16页/共86页探索三角形全等的条件1.对三角形全等的判定条件的考查是近几年中考的热点和重点，对一般的三角形的全等主要依据“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”,其中直角三角