《事物的正确不止一个》阅读练习及.doc

《事物的正确答案不但调个》阅读练习及答案 《事物的正确答案不但调个》阅读练习及答案 PAGE/NUMPAGES 《事物的正确答案不但调个》阅读练习及答案 《事物的正确答案不但调个》阅读练习及答案 （一）事物的正确答案不但调个（节选）①“正确的答案只有一个”这类思想模式，在我们脑筋中已不知 不觉地根深蒂固。事实上，假如某种数学识习题的话，说正确答案只有一个是对的。费事的是，生活中的大部分事物其实不像某种数学识习题那样。生活中解决问习题的方法其实不是只有一个，而是多种多样。因为状况的变化，本来卓有见效的方法，到了此刻常常不灵了。正因为这样，假如你以为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案此后，就会止步不前。所以，不满足于一个答案，不放弃研究，这一点特别重要。 ②可是，追求第二种答案，或是解决问习题的其余路子和新的方法，有赖于创立性的思想。那么，创立性的思想又有哪些必要的因素呢？ ③有人是这样答复的：“富饶创立性的人总是忘餐废寝地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精晓各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这类状况可能出此刻六分钟此后，也可能在六个月此后，六年此后。但当事人深信它必定会出现。” ④对此我完满赞同。知识是形成新创意的素材。但这其实不是说，光凭知识就能拥有创立性。发挥创立力的真切重点，在于如何运用知识。创立性的思想，必定有研究新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种试一试。 1 ⑤这方面的典型代表，首推约翰·古登贝尔克。他将本来绝不相关的两种机械——葡萄压迫机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压迫机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地喃喃自语道：“是否是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压迫机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发了然印刷机和排版术。 ⑥另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没有意思了。把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发了然交互式的乒乓球电子游戏，此后开始了游戏机的革命。 20、请归纳一下：创立性思想有哪些必要的因素呢？（3分） 2⑴为何说“不满足于一个答案，不放弃研究，这一点十分重 要”？（4分） 2⑵选文第二段画线句子是什么句式？有什么作用？（3分） 2⑶文中第⑤段中“由此”的“此”指代的内容是什么？（3分） 2⑷文中第⑤⑥两段采纳的是什么论证方法，有什么作用？（3 分） 2⑸“创新是一个民族精神的灵魂，是一个国家兴旺发达的不断 动力。”对于这句话，你是如何理解的？请结合文段中的看法，举出 一个自己的生活实例说说。（4分） 答案： 2 20、有渊博的学识，有研究新事物，并为此活用新知识的态度和 意识，有持之以恒的毅力。 2⑴生活中解决问习题的方法其实不是只有一个，而是多种多样。 因为状况的变化，本来卓有见效的方法，到了此刻常常不灵了。假如 你以为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案此后，就会止步 不前。只有不满足于一个答案，才会不放弃研究，才会有发明创立。 2⑵设问句。引起读者的注意和思虑。 2⑶硬币打制器上加上葡萄压迫机的压力。 2⑷事实论证。举出典型、的确、有代表性的例子，有力地证明 了作者的看法，即必定有研究新事物，并为此而活用知识的态度和意 识，在此基础上，持之以恒地进行各种试一试。 2⑸一个人只有具备了创新精神，才能获取事业上的成功；相同， 一个民族，只有具备了创新精神，才是一个有活力的民族；一个国家， 只有具备了创新精神，才可以长盛不衰，兴旺发达。（2分）举例略 （生活中的点滴启示创新皆可）2分。 3