小学双减作业设计小学语文二年级下册第四单元作业设计案例.docxVIP

部编版小学语文二年级下册第四单元 第1课《彩色的梦》作业设计 学段：第一学段 学科：语文 单元人文主题：童心 单元学习目标： 本单元安排了四篇课文，四篇课文都是以第一人称来写的，都充 满了丰富的想象，但想象的角度各不相同，各具特色。 本单元的学习重点是：1.“运用学到的词语把想象的内容写下来，” 旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。也是本单元的语文要 素。 提出了默读的要求，注意低年段学生默读能力还处在学习、培 养阶段，不要求拔高。 单元作业目标： 认识48个生字，读准2个多音字，会写34个生字，、36个词 语。 能正确、流利地朗读课文。默读课文《枫树上的喜鹊》。 能把自己积累的描写心情的词语分类写下来；能仿照例句，“用 一会儿 ......一会儿.……”说句子。 能根据情境展开想象，仿照课文相关段落或语句把想到的内容 写下来；能根据提示，用上提供的词语编故事。 教材解析： 《彩色的梦》是一首充满童真、童趣的儿童诗、描写了小朋友用 彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与 向往。课文插图有意釆用儿童画风格，充满童真稚气，色彩明丽，意 境优美，用儿童特有的语言，形象地再现了诗歌描述的彩色梦境：蓝 天白云，绿草红花，拉着手的雪松，唱着歌的小鸟，苹果般的太阳, 静谧的小屋，流动的溪水 .....在插图的右边竖着三支彩色的铅笔，暗 示这一切美好的