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中年级英语教学中评价方式的转变 牛丽萍 尚宝全 评价是课程的重要组成部分，评价理念落后会严重制约课程改革与发展，科学的评价体系是实现课程目标 的重要保障。新课程要求我们：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要 发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能， 促进学生在原有水平上的发展。”课程改革呼唤着评价方式与考试制度的改革，现行的评价方式和考试制度必须 围绕新课程“一切为了学生的发展