幼儿性格及其培养.docx

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2022-11-20 发布于江苏
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第三节幼儿性格及其培养教学目标：识记性格的概念，了解幼儿性格的发展特点；了解影响幼儿性格发展的社会因素；理解并掌握幼儿性格的培养、教学重点：幼儿性格的概念及其幼儿性格的培养教学难点：性格与气质的区别，影响幼儿性格发展的因素教学方法：重点讲授法、读书指导法、练习法教学准备：相关教学案例教学课时：3 课时教学过程：第一课时导入新课：在日常生活中，有的人勤奋，学习、工作很认真努力；有的人懒惰，学习、工作拖延马虎、不负责；有的人谦虚谨慎，有的人狂妄自大；有的人对人热情，乐于助人，有的人对人冷淡，自私自利等等，这些不同的心理特征是人的性格差异。什么是性格?在英语中性格一词(C