一年级下册数学《有趣的图形》第1课时《认识图形》教学设计.docxVIP

一年级下册数学优质教案 一年级下册数学优质教案 一年级下册数学《有趣的图形》第 1 课时 《认识图形》教学设计 【教学目标】 通过观察、操作与讨论，感知长方形、正方形、三角形和圆的特征。初步认识什么样的图形是长方形、正方形、三角形和圆， 能根据它们的特征从具体的情境中辨别这四种图形； 通过摸、画、找、说等活动，初步体会到解决问题的方法和策略的多样性，并在小组活动中培养探索意识和协作精神； 3．通过创设情境，在实际操作活动中体验学习数学的乐趣，激发 学生积极探索新知和学好数学的欲望。 【教学重难点】 重点：会辨认长方形、正方形、三角形和圆； 难点：体会“面”在“体”上。 【教学过程】 一