东北师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《学前教育研究方法》网课答卷带答案卷1.docxVIP

东北师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《学前教育研究方法》网课答卷带答案卷1.docx

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 东北师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《学前教育研究方法》网课答卷带答案 (图片大小可自由调整) 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第1套 一.综合考核(共30题) 1.文献综述的撰写的四个步骤组成中不包括() A.确定综述的选题 B.收集相关的文献资料 C.搜集文献 D.撰写综述 参考答案:C 2.从总体中选取的那部分研究对象,应基本具备总体对象的性质和特点,使样本对象能够在较大程度上代表总体对象,样本的代表性是研究结果中由部分推断整体的重要依据。() A.错误 B.正确 参考答案:B 3.关于课题名称的表述错误的是()。 A.课题名称的表述使用比喻、拟人、夸张等修辞手法 B.课题名称宜大不宜小 C.课题名称使用的概念要规范 D.以文章题目代替研究课题 参考答案:ABD 4.经验总结法是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。() A、错误 B、正确 参考答案:B 5.对文本的阐释分为“积极阐释”和“消极阐释”两种,下列情况属于“消极阐释”的是()。 A.多元阐释 B.循环阐释 C.割裂阐释 D.结构阐释 参考答案:C 6.行动研究计划应该具有全面性。() A.错误 B.正确 参考答案:A 7.明确界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提。() A、错误 B、正确 参考答案:B 8.通过浏览研究者可以对搜集到的研究文献的内容、价值有个初步的认识和判断,并据此确定是否需要对该文献进行更深入的研读。() A.错误 B.正确 参考答案:B 9.()是判断研究对象具有哪些性质,或者鉴别某些因素之间是否具有某种关系的实验。 A.定性实验 B.定量实验 C.实验室实验 D.现场实验 参考答案:A 10.表达手法或功能是文体结构中的本质因素。() A、错误 B、正确 参考答案:B 11.行动研究可以汇集多种研究方法共同发挥作用。() A、错误 B、正确 参考答案:B 12.写作是信息时代学生应该掌握的一种核心技能。() A.正确 B.错误 参考答案:A 13.学前教育科学研究是发展学前教育科学,逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。() A.错误 B.正确 参考答案:B 14.记录的意义在于()。 A、可以提高阅读效率 B、提高科学研究能力 C、避免重复劳动 D、扩大视野 参考答案:ABC 15.访谈调查最大的优点是()。 A.灵活性强 B.容易进行深入调查 C.使用较复杂的访谈提纲 D.不受书面语言文字的限制 参考答案:A 16.文献在教育研究中的作用不包括()。 A.选定研究课题和确定研究方向 B.把握研究的适宜方法和构建合理的研究思路 C.为研究提供实践依据 D.可以重复劳动,提高科学研究的效益 参考答案:CD 17.追踪研究方法主要适用于()。 A.探索早期教育对以后其他教育现象的影响 B.探索发展的阶段性 C.探索发展的连续性 D.探索发展的稳定性 参考答案:ABCD 18.手检速度快,但是费用高。() A.错误 B.正确 参考答案:A 19.教育观察研究具有的特点()。 A、观察的目的指向性 B、观察环境的操作性 C、观察主体的能动性 D、观察结果的客观性 参考答案:ACD 20.教师最好每一堂课都让学生自己来进行作文讲评,以体现学生学习的主体地位。() A.正确 B.错误 参考答案:B 21.教育实验适合研究自变量数目多且便于操作的研究内容。() A.正确 B.错误 参考答案:B 22.根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可以将观察法分为()和()。 A.非参与观察法 B.有结构观察法 C.无结构观察法 D.参与观察法 参考答案:BC 23.教育科学研究常用的研究方法按目的、功能和作用分为() A.基础研究 B.调查研究 C.发展研究 D.比较研究 参考答案:AC 24.()是指从经验的基础上建立理论。研究者在研究开始之前,一般没有理论假设,直接从原始资料中归纳出概念和命题,然后上升到理论。 A.演绎 B.扎根理论 C.归纳 D.推理 参考答案:B 25.一般地,观察研究的过程包括:制定观察计划、进入观察领域、开始观察记录、整理分析观

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