东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《心理测量学》网课答卷带答案卷4.docxVIP

东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《心理测量学》网课答卷带答案卷4.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《心理测量学》网课答卷带答案 (图片大小可自由调整) 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第1套 一.综合考核(共30题) 1.信度指的是测量结果的稳定性程度。() A.错误 B.正确 参考答案:B 2.心理测验按目的分为()。 A.描述性测验 B.诊断性测验 C.预测性测验 D.人格测验 参考答案:ABC 3.在向受测者报告分数时,以下说法正确的有()。 A.使用当事人理解的语言 B.要说明分数的可信度 C.要说明常模团体的类型 D.要考虑测验分数将给受测者带来的影响 参考答案:ABCD 4.难度的P值越接近于0或1,越无法区分被试者之间能力的差异。() A.错误 B.正确 参考答案:B 5.()适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。 A.点二列相关 B.二列相关 C.φ相关 D.积差相关 参考答案:C 6.其数值可以进行加减乘除运算的变量是()。 A.命名变量 B.顺序变量 C.等距变量 D.等比变量 参考答案:D 7.系统误差稳定地存在于每一次测量之中,尽管多次测量的结果非常一致,但实测结果仍与真实数值有所差异。() A.错误 B.正确 参考答案:B 8.65的百分等级表示在常模样本中有65%的人比这个分数高。() A.正确 B.错误 参考答案:B 9.心理测验按测验性质分为()。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.难度测验 D.速度测验 参考答案:AB 10.在测验实施过程中,以下能引起误差的被试方面的因素有()。 A.应试技巧 B.练习效应 C.应试动机 D.测验焦虑 参考答案:ABCD 11.一个儿童的实足年龄是8岁,心理年龄是10岁,他的比率智商是()。 A.80 B.115 C.125 D.135 参考答案:C 12.当实际测量的资料无法证实我们的理论假设时,表明该测验结构效度不高。() A.正确 B.错误 参考答案:B 13.效度是相对于一定的测量目的而言的。() A.正确 B.错误 参考答案:A 14.影响误差的因素主要有()。 A.测验工具 B.被试特征 C.测验环境 D.主试特征 参考答案:ABCD 15.正确的测验观包括()。 A.心理测验是最重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具 B.做心理测验时态度要正确 C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善 D.“一考定终身”说明心理测验最重要 参考答案:AC 16.人格测验和速度测验需要考虑测验时限。() A.错误 B.正确 参考答案:A 17.大体而言,难度为0.50时最理想,此时项目具有最大的鉴别力。() A.正确 B.错误 参考答案:A 18.一个6岁儿童甲智龄为8岁,一个12岁儿童乙智龄为14岁,用心智商数来衡量智力水平的高低,这两个儿童的智力水平高低为()。 A.甲小于乙 B.甲等于乙 C.甲大于乙 D.无法比较 参考答案:C 19.心理测量具有()。 A.间接性 B.相对性 C.客观性 D.等距性 参考答案:ABC 20.下面哪些方法可以提高测验的效度?() A.精心编制测验量表,避免出现较大的系统误差 B.妥善组织测验,控制随机误差 C.创设标准的应试情境,让每个被试都能发挥正常的水平 D.选好正确的效标,定好恰当的效标测量,正确地使用有关公式 参考答案:ABCD 21.如果我们证实一个测验能帮助我们确定哪些个体可能会焦虑,我们论证的是构想效度。() A.正确 B.错误 参考答案:B 22.离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。() A.错误 B.正确 参考答案:B 23.如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越()。 A.高 B.低 C.大 D.接近1 参考答案:B 24.常模样本量的大小,一般最低不小于()。 A.100或500 B.800或1000 C.20或25 D.30或100 参考答案:D 25.效度是指对测验准确性程度的估计,即测验实际测出所要测的心理特质的程度。() A.错误 B.正确 参考答案:B 26.()量表中首先使用心理年龄的概念。 A.比内-西蒙 B.斯丹福-比内 C.韦克斯勒 D.瑞文 参考答案:A 27

您可能关注的文档

文档评论(0)

山水教育[全国可咨询] + 关注
官方认证
服务提供商

山水教育专注行业研报、成人教育、自考、考研考博培训,建筑行业职业资格证书考试、卫生系统职业资格考试、大学专业考核试题等等,欢迎垂询,助您考试成功!

认证主体成都梦创星野科技有限公司
IP属地安徽
统一社会信用代码/组织机构代码
91510114MACPUY5K3K

1亿VIP精品文档

相关文档