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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她
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东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《心理测量学》网课答卷带答案
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第1套
一.综合考核(共30题)
1.信度指的是测量结果的稳定性程度。()A.错误B.正确
参考答案:B
2.心理测验按目的分为()。A.描述性测验B.诊断性测验C.预测性测验D.人格测验
参考答案:ABC
3.在向受测者报告分数时,以下说法正确的有()。A.使用当事人理解的语言B.要说明分数的可信度C.要说明常模团体的类型D.要考虑测验分数将给受测者带来的影响
参考答案:ABCD
4.难度的P值越接近于0或1,越无法区分被试者之间能力的差异。()A.错误B.正确
参考答案:B
5.()适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。A.点二列相关B.二列相关C.φ相关D.积差相关
参考答案:C
6.其数值可以进行加减乘除运算的变量是()。A.命名变量B.顺序变量C.等距变量D.等比变量
参考答案:D
7.系统误差稳定地存在于每一次测量之中,尽管多次测量的结果非常一致,但实测结果仍与真实数值有所差异。()A.错误B.正确
参考答案:B
8.65的百分等级表示在常模样本中有65%的人比这个分数高。()A.正确B.错误
参考答案:B
9.心理测验按测验性质分为()。A.常模参照测验B.标准参照测验C.难度测验D.速度测验
参考答案:AB
10.在测验实施过程中,以下能引起误差的被试方面的因素有()。A.应试技巧B.练习效应C.应试动机D.测验焦虑
参考答案:ABCD
11.一个儿童的实足年龄是8岁,心理年龄是10岁,他的比率智商是()。A.80B.115C.125D.135
参考答案:C
12.当实际测量的资料无法证实我们的理论假设时,表明该测验结构效度不高。()A.正确B.错误
参考答案:B
13.效度是相对于一定的测量目的而言的。()A.正确B.错误
参考答案:A
14.影响误差的因素主要有()。A.测验工具B.被试特征C.测验环境D.主试特征
参考答案:ABCD
15.正确的测验观包括()。A.心理测验是最重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具B.做心理测验时态度要正确C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D.“一考定终身”说明心理测验最重要
参考答案:AC
16.人格测验和速度测验需要考虑测验时限。()A.错误B.正确
参考答案:A
17.大体而言,难度为0.50时最理想,此时项目具有最大的鉴别力。()A.正确B.错误
参考答案:A
18.一个6岁儿童甲智龄为8岁,一个12岁儿童乙智龄为14岁,用心智商数来衡量智力水平的高低,这两个儿童的智力水平高低为()。A.甲小于乙B.甲等于乙C.甲大于乙D.无法比较
参考答案:C
19.心理测量具有()。A.间接性B.相对性C.客观性D.等距性
参考答案:ABC
20.下面哪些方法可以提高测验的效度?()A.精心编制测验量表,避免出现较大的系统误差B.妥善组织测验,控制随机误差C.创设标准的应试情境,让每个被试都能发挥正常的水平D.选好正确的效标,定好恰当的效标测量,正确地使用有关公式
参考答案:ABCD
21.如果我们证实一个测验能帮助我们确定哪些个体可能会焦虑,我们论证的是构想效度。()A.正确B.错误
参考答案:B
22.离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。()A.错误B.正确
参考答案:B
23.如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越()。A.高B.低C.大D.接近1
参考答案:B
24.常模样本量的大小,一般最低不小于()。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100
参考答案:D
25.效度是指对测验准确性程度的估计,即测验实际测出所要测的心理特质的程度。()A.错误B.正确
参考答案:B
26.()量表中首先使用心理年龄的概念。A.比内-西蒙B.斯丹福-比内C.韦克斯勒D.瑞文
参考答案:A
27
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