东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《教师专业发展》网课答卷带答案卷4.docxVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《教师专业发展》网课答卷带答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第1套 一.综合考核(共30题) 1.美国学者费斯勒认为，影响教师发展的因素可以梳理为两大方面，即个人环境因素和()A.制度因素B.人际关系因素C.组织环境因素D.家庭因素 参考答案：C 2.科学认识教师作为研究者的意义为()A.教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接B.教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要C.教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生D.教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感 参考答案：ABCD 3.微格教学的特点有()。A.正确全面B.反馈及时C.镜像效应D.效果不佳 参考答案：ABC 4.学生的多样性表现在()。A.生理的差异B.心理的差异C.文化的差异D.种族的差异 参考答案：ABCD 5.学生的多样性表现在于()。A.生理的差异B.心理的差异C.文化的差异D.种族的差异 参考答案：ABCD 6.下列哪种能力学生一旦被培养起来，就会成为教师发展的催化因素?()A.生活自理能力B.自主学习能力和批判思维能力C.语言能力D.综合概括能力 参考答案：B 7.卡茨的教师发展时期论()A.生存期B.更新期C.成熟期D.巩固期 参考答案：ABCD 8.教师评价只能采用“他评”的形式。()A.错误B.正确 参考答案：A 9.专业的核心特质是指其必须具备专业知识、服务理想和()。A.专业规范B.专业规划C.专业团体D.专业自主权 参考答案：D 10.对于教师专业发展来说，我国新一轮基础教育课程改革既是挑战，也是机遇。()A.错误B.正确 参考答案：B 11.现代教师评价与传统教师评价相比，现代教师评价的特点是()。A.在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥B.在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合C.在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用D.在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用E.在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性 参考答案：ABCDE 12.“学然后知不足，教然后知困﹔知不足，然后能自反也﹔知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这说明“教学相长”是古今中外教学中普遍存在的颠扑不破的真理。()A.错误B.正确 参考答案：A 13.教师评价的常用方式：()A.学生评价B.家长评价C.领导评价D.专家评 参考答案：ACD 14.加拿大学者哈格里夫斯认为真正意义上的教师合作应具备这样几个特征()A.自发性，即合作关系非外力诱发，而是每个教师自发地形成的B.自愿性，即合作关系是一起工作过程中形成的，其实践既非义务也非强制C.发展取向性，即合作是指向教师专业发展的D.超越时空性，即教师相互交往不受时间和场所的限制，可以充分地进行 参考答案：ABCD 15.教师评价的一般程序和准则包括()。A.明确评价目的，制定评价方案B.实施评价方案C.处理信息和撰写报告D.发布评价结果，收集反馈信息 参考答案：ABCD 16.下列表述中，属于反思型教师观相对于技术型教师观的新发展的是()。A.反思型教师有能力去慎思他们的教学行为及其所处的背景B.反思型教师能通过利用各种不同渠道的信息，使理论与实践相联结C.反思型教师能够通过改变教学行为和环境而达到预期目的，并能对自己的行为负起责任D.反思型教师不善于运用新的证据来重新评估、验证自己的决策 参考答案：ABC 17.在经济全球化的背景下，教师必须具有这样的品质()A.经济头脑B.“全球化思维，本地化行动”C.市场意识D.竞争意识 参考答案：B 18.根据加拿大学者哈格里夫斯的论述，对教师文化概念的理解，应从“内容”和“形式”两个方面进行。()A.错误B.正确 参考答案：B 19.课程整合是一个包含着智慧、意志、互动、调整的行为过程。()A.错误B.正确 参考答案：B 20.专业化视野中的教师角