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- 2022-11-21 发布于河北
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12.4 热机与社会发展
教学目标
【知识与能力】
1.知道热机中能量的转化。
2.知道四冲程内燃机的构造和工作原理。
3.了解汽油机和柴油机的主要区别。
【过程与方法】
利用挂图或模型,研究并认识汽油机的结构、工作原理和工作过程。
【情感态度价值观】
1.通过对热机效率和热机与环境等问题的分析和讨论,树立效率意识和环保意识,培养学生通过交流讨论来学习的良好习惯。
2.通过介绍热机的发明和发展,树立科学技术是第一生产力的观点。通过介绍我国长征系列火箭的伟大成就,激发学生的爱国主义情感,树立为祖国强盛作出贡献的信心。
教学重难点
【教学重点】
热机的共同特点,汽油机的构造、工作原理和过程,热机效率,热机与环境保护等。
【教学难点】
热机工作过程的能量转化,汽油机与柴油机的区别和联系。
课前准备
多媒体课件等。
教学过程
一、新课引入
用多媒体展示并讲解:
1.古诗“白日曜青春,时雨静飞尘”的大意是说:太阳发出白光,照耀着大地,及时的下雨压住了飞扬的飘尘。雨后的天空,飞尘顿消,洁净如洗,空气格外清新。但是,当你听到有关“酸雨”甚至是“黑雨”的报道时,会有什么感想呢?
2.汽车奔驰,列车飞驶,舰船劈波斩浪,飞机凌空穿云,火箭直冲太空……人们日行千里遨游太空的愿望已成现实。它们之所以能大展神威,是因为有了发动机。那么这些发动机是怎样来工作的呢?
下面让我们一块去探索其中
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