新文科背景下大学英语教学改革实践与研究.docxVIP

新文科背景下大学英语教学改革实践与研究 新文科是与传统文科相对应的，它将文理学科进行重组，融入了哲学、文学、语言等诸多不同的课程，为学生提供综合性的跨学科学习。新文科与传统文科相比较具备人文社会科学的一般特征及一些新的特点。比如，新文科建设具备战略性，对国际国内形势有最基本的认知，与此同时，致力于提升我国对外的话语权;此外，新文科建设还具备一定创新性，对传统学科的转型和升级发挥重要指导作用;新文科还具备多个学科相融合的特点;最后，新文科还具备有动态发展的特点，随着社会发展日趋完善。基于此，本文对这一背景下大学英语教学改革进行一定分析，对其中存在的问题和改革的具体策略进行深入探究。 一、新文科背