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小班数学教案《一颗纽扣》
设计理念： 本次活动将纽扣作为题材，结合故事、动画，让幼儿在好玩的情境中感知纽扣的色、形、大小、洞数量的不同。并承受生活中真实的纽扣进展分类，让幼儿在玩耍中学习比较物体的不同特征，进展他们的观看、比较和推断、表达力气。 活动目标： 1结合故事，观看纽扣的特征，在比较中感知色、形、大小、洞的数量的不同。 2能按颜色、大小、外形等特征找出一样的纽扣，进展幼儿的数学规律思维。 活动预备：ppt,纽扣
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