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一、拓展课程资源彰显特色
我园利用不同层面的家长学校向家长宣教生活课程理念，使家长树立正确的观念，接受幼教改革的新理念， 积极配合幼儿园做好幼儿的生活课程实践指导。
（一）家庭资源的有效利用，指导家长让孩子参与简单的生活劳动
让孩子参与简单的田间劳动。田间劳动是成人们的事，孩子们有参与的必要吗?我们的回答是：“有”。 春天，要求家长带孩子参与播种；夏天，让家长带孩子采摘丝瓜、蚕豆；秋天让家长带孩子一起挖芋艿、摘花生； 冬天，带孩子们找荠菜。在参与劳动的过程中，孩子们逐渐发现了四季种植的一些规律和方法。
动员家长为孩子开辟种植园地。农村家庭大多是独家小院，房前房后都有一些空地，我园动员家长在自
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