三年级科学上册第二单元《研究土壤》(单元知识点).docVIP

三年级科学上册第二单元《研究土壤》(单元知识点).doc

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第二单元研究土壤(单元知识点) 1.可以到田野、花圃或池塘边等不同的地方挖一些土壤来研究。在挖土的时候必须有大人陪同才能去水边。 2.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的营养物质。 3.挖来的土壤里有蚂蚁、小石子、枯树叶、沙子等。 4.把土块放入水中,会看到有气泡从土壤中冒出,这说明土壤中有空气;搅拌静止后发现沉淀物分层,上层的物质是黏土,下层的物质是沙粒,这说明土壤不溶于水。 5.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:沙粒含量较多的叫作沙质土,黏粒含量较多的叫作黏质土,而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。 6.三种土中,沙质土渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差,适宜生长的植物有芝麻、花生、西瓜、仙人球等。黏质土保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差,适宜生长的植物有荷花、芦苇、水稻等。壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好,适宜生长的植物有蚕豆、月季、苹果树等。 7.土壤按从上到下分成三层:表层土、下层土、岩石层。落叶下面的土壤是黑色的。 8.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。 9.土壤中生活着许多小动物,它们为形成腐殖质发挥了重要作用。通过在土壤中打洞,帮助土壤通气,通过吞吃和排泄食物,增加土壤的肥力;通过身体活动促进各种营养物质与土壤颗粒的混合……它们是植物生长的好帮手。 10.土壤里的小动物有:蚂蚁、蚯蚓、千足虫、西瓜虫、蜗牛等。 11.不是所有的表层土都是肥沃的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。 12.了解腐殖质的形成过程,我们可以做一个肥料带。步骤是:(1)往透明塑料袋中装土、果皮、菜叶、蚯蚓等。(2)往塑料袋中均匀地洒一点水,扎好口袋。(3)把塑料袋放在阴暗的地方。 13.土壤对动植物和人类有哪些贡献?答:(1)供植物生长。(2)供动物安家。(3)生产粮食。(4)种植蔬菜。土壤为植物生长提供养料,水分,为动物生存提供柄息地。土壤与人生存所需要的粮食,蔬菜等息息相关。 14.土壤的形成过程非常缓慢,几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。今天,土壤正在受到流失和沙化的威胁。 15.植物是如何保护土壤的?答:(1)保持作用:植物的根牢牢抓住土壤,防止土壤流失。(2)净化作用:植物在一定程度上吸收了土壤中的污染物。 16.我们可以为保护家乡的土壤做些什么?答:植树造林,宣传环保。 17.怎样保护土壤?答:修筑梯田;轮作或休耕;减少使用化肥;植树造林;宣传环保。

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