秋天 专题阅读.docVIP

7 教学案 七 年级语文 学科 主备人李永节 使用人王妮 课题名称 秋之韵——秋天的诗词专题阅读 课时 安排 共 1 课时 备课时间 9月 5 日 第 1 课时 授课时间 月 日 教学目标 朗读所选古诗词，反复涵咏，感受诗词的魅力。 教学重难点 学会比较欣赏，与诗人对话，品味其不同的个性和艺术风格。 课前准备 搜集资料 完成超前学习 课 型 新授 学 案 教 案 设计意图 【学习目标】 1、通过欣赏写秋天的古诗词，感受古人眼中的秋色，体会诗人不同的情感。 2、学会比较欣赏，与诗人对话，品味其不同的个性和艺术风格。 3、通过诗句理解作者描绘的内容，接受美的熏陶。 4、积累描绘秋天的诗词。 【课时安排】3课时 【超前学习及要求】 学习方式：查阅资料、自主学习，合作探究、教师适当指导。 按照要求完成学习任务 查阅古诗词的释义及作者的生平资料 结合相关资料，自主解读所选的古诗词。 3、反复朗读自己喜欢的作品，理解诗词中所描绘的景象。 【课堂学习】 第一课时，熟悉所选作品，交流作品的内涵、体悟，以自学为主，教师点拨。提供学习方法（解读方法、赏析方法、风格解读） 第二课时，进一步研读作品的艺术特色。 走近诗词