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- 2022-11-21 发布于山东
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议论要言之有据
教学目标:
1、学会围绕论点选取恰当材料。 (重点)
2、掌握围绕论点叙述论据的方法。 (难点)
3、培养多读书、关注生活的习惯。
教学方法:
合作探究法
教学时间:
1课时
教学过程:
一、复习导入
呈现《敬业与乐业》中的名言,问:同学们,大屏幕上呈现的这些论据大家熟悉吧?它们出自哪篇文章?它们是什么论据?(道理论据)哲人的思想,总是闪着智慧的光芒,让我们大声读一读这些道理论据,再次感受一下它们的精神魅力。然后出示这篇文章的事实论据,问学生:作者在文中运用这些事实论据和道理有什么作用?(证明论点,增强说服力。)
导入:论据与论点是证明与被证明的关系,言之有据才能让人信服,怎样才能做到言之有据呢?相信经过这一节课的学习,你一定会有收获。
二、交代学习目标
1、学会围绕论点选取恰当材料。
2、掌握围绕论点叙述论据的方法。
3、培养多读书、关注生活的习惯。
三、活动一
1、同学们,最近有一位同学想写一篇论点为“诚信是为人处世之本”的议论文,这里是他搜集的资源包,请大家帮他看看这些材料哪些适合作事实论据?哪些适合作道理论据?
资源包:
1、孔子曰:“人而无信,不知其可也。”
2、季布答应别人的事情一定做到,一诺千金。
3、王安石立木取信,获得百姓信
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