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小班排图表达蒲公英救小蜜蜂教案反思
1、小班排图表达蒲公英救小蜜蜂教案反思    一、活动目标     (一)认知目标     1.能认真观看图片内容和排序图片,用完整的语句大胆地在同伴面前表达图片内容。学习词:焦急。     2.进展幼儿思维的发散性和独创性。     (二)情感目标     知道在自己或别人有危急时,要乐观勇敢地自救或帮助他人。     二、活动预备     (一)物质预备     1.蜜蜂木偶,教师用大图片一套,字卡:焦急、录
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