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小班数学5以内的数教案反思
1、小班数学5以内的数教案反思 活动设计背景 因本幼儿园属乡镇幼儿园，小学化训练严峻，所以结合本班幼儿年龄特点及课改刚要，设计了本节数学活动。 活动目标 1、感知5以内的数量，初步学习手口全都地点数并能说出总数。 2、初步学会从左到右按物数数的方法。 3、体验数学活动的乐趣。 4、培育幼儿比较和推断的力气。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢快。
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