初中数学专项练习《二次根式》100道计算题包含答案.docx

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初中数学专项练习《二次根式》100道计算题包含答案 一、解答题(共100题) 1、计算 (1)(﹣4)﹣(3﹣2); (2)(﹣)2+2×3; (3)5?(﹣4)(a≥0,b≥0). 2、计算: (1)﹣+ (2)(﹣)÷5 3、若a,b为有理数,且? = ,求? 的值。 4、一个底面为30cm×30cm长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水倒入一个底面为正方形、高为10cm铁桶中,当铁桶装满水时,容器中的水面下降了20cm,铁桶的底面边长是多少厘米? 5、先阅读下列的解答过程,然后再解答: 形如 的化简,只要我们找到两个数a、b,使a+b=m,ab=n,使得 + =m, = ,那么便有: = = ± (a>b). 例如:化简 . 解:首先把 化为 ,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12 即 + =7, × = ∴ = = =2+ . 由上述例题的方法化简: . 6、如果最简二次根式 与 是同类二次根式,那么要使式 有意义,x的取值范围是什么? 7、解方程: 8、求值 (1)已知a、b满足 , 解关于x的方程(a+2)x+b2=a﹣1. (2)已知x、y都是实数,且 , 求yx的平方根. 9、规定运算:(a*b)=|a﹣b|,其中a,b为实数,求 的值. 10、判断下列各式,哪些是二次根式,哪些不是,为什么? ,– , , , , . 11、已知m= ﹣ ,n= + ,求代数式m2+mn+n2的值. 12、 13、化简:﹣a 化成最简二次根式. 14、解方程:(x﹣1)=(x+1) 15、一个三角形的三边长分别为? 、? 、 . ①求它的周长(要求结果化简); ②请你给一个适当的x值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值。 16、用计算器计算: (1)= (2)= (3)= (4)= 观察上面几题的结果,你能发现什么规律?用你发现的规律直接写出下题的结果: ?= 17、已知a、b、c满足+|a﹣c+1|=+ , 求a+b+c的平方根. 18、+3﹣5 . 19、已知: ,求 20、计算: (1)+|3﹣|﹣()2; (2)?(﹣). 21、已知x= +1,求代数式x2﹣2x﹣4的值. 22、已知 x+3 的立方根为 2,3x+y-1 的平方根为±4 ,求 3x+5y 的算术平方根. 23、站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米,它们符合公式为 。某一登山者从海拔h米处登上海拔2h米高的山顶,那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍? 24、化简:4x2 25、把下列各数填在相应的大括号内: 5 ,??? ,??? ,??? ,????? ,?????? ?,???? 0 整? 数{??????????????????????????????????????????????? } 负分数{??????????????????????????????????????????????? } 无理数{?????????? ?????????????????????????????????????} 26、把下列各数填入相应的集合内: ﹣7,0.32, ,46,0, , , ,﹣ . ①有理数集合 ②无理数集合 ③正实数集合 ④实数集合 27、化简:4x2 28、已知实数 满足: ,试问长度分别为 的三条线段能否组成一个三角形?如果能,请求出该三角形的周长;如果不能,请说明理由. 29、已知 m=-3,求(m+n)2016的值? 30、计算: 31、小明在学习 后,认为 也成立,因此他认为一个化简过程: 是正确的,你认为他的化简过程对吗?说说理由. 32、已知 为整数,试求自然数x的值. 33、. 阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+=(1+) , 善于思考的小明进行了以下探索: 设a+b=(m+n)(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn, ∴a= m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法. 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n),用含m、n的式子分别表示a、b , 得:a=????????? , ?????b= ?????????????; (2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:???????+??????? =(???+ ???????); (3)若a+4=(m+n) , 且a、m、n均为正整数,求a的值. 34、已知a,b,c为实数且c= + ,求代数式c2﹣ab的值. 35、把下列各数填在相应的大括号里: ,﹣2,﹣ ,3.020020002…,0, ,﹣(﹣3),0.333 正数集合:{?????

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