大班安全活动教案：走丢了怎么办教案(附教学反思).docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 大班平安活动教案：走丢了怎么办教案(附教学反思) 大班平安活动走丢了怎么办教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，引导幼儿理解图片内容并作出准确的推断，培育幼儿的自我爱护意识，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看走丢了怎么办教案吧。　　活动目标： 　　1.引导幼儿理解图片内容并作出准确的推断。　　2.培育幼儿的自我爱护意识。　　3.培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。　　4.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。　　5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。　　活动预备：　　1.《去公园》视频。　　2.《走丢了怎么办》对错推断图片　　3.《平安学校问》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。　　活动过程：　　1.播放《去公园》视频前半部分。今日天气很好，爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。瞧，他们动身 了（播放故事视频前半部分）　　2.边看边提问：突然怎么了？公园人许多，玛莎光顾着去捉蝴蝶，结果怎么样？玛莎走丢了，走不到爸爸妈 妈了，这时她该怎么办？（幼儿乐观争论发表建议或意见）　　3.出示《走丢怎么