大班建构游戏活动设计 《动物世博园》 .docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 大班建构嬉戏活动设计 《动物世博园》 活动目标：1．能依据设计主题，幼儿自主选择各种材料进行制造性的建构嬉戏。2．在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，整体合理布局，进展美感。3．在“动物世博园”的和完工的嬉戏过程中，增加合作力量，享受胜利的喜悦。活动预备：策划部：关于动物学问的书籍、各种建筑物的书籍。设计部：白纸、油画棒、水彩笔。绿化部：饮料瓶、固体胶、双面胶、剪刀、绿色A4纸。工程部：各种积塑玩具。施工部：平安帽、木头积木、各种积塑玩具、废旧物品（牛奶箱、奶粉桶、易拉罐、餐巾纸盒）、动物馆的牌头。活动过程：1．创设情境，引出建构的主题（1）导入激发创作的热忱。老师：近阶段我们开展了“动物世博园的建构嬉戏”。那我们一共分成了几个部门开展的呢？（2）争论建构的结实性。老师：“昨天嬉戏时，王道小伴侣搭建了小熊馆，他下面用薯片桶，然后垒高，到第三层时上面放了三个奶粉桶，不一会儿整个小熊馆就倒塌了，你们知道为什么？应当怎样解决呢？2．建构动物世博园，体验创作乐趣。（1）老师：你今日选择了哪个部门，预备搭建什么馆呢？（2）提出常规要求：昨天建构时噪音太大了，有扔玩具的声音，