人教版九年级日语教案「ホームステイ」.docVIP

课题 1.ホームステイ 课时 ３ 课型 新しい 授课时间 ４５分 教学 目的 知识与技能目标： 生徒たちが会話する練習を通して、言葉を運用する能力を養うことができるようにします。 过程与方法目标： 文章を分析する能力を養うことができるようにします。 情感、态度与价值观目标： 友達と協力して教室活動を遂行し、生徒たちに日本のホームステイに興味を持たせていて日本語を楽しく習うようにします。それから、生徒が文章を読むするようにします。 重点 文章を分析する能力を把握すること。 难点 会話したあとで、相手が言うとおりに自分の言葉で言うことができるようにする 教具 ｐｐｔ、教科書 教学 环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 时间分配 一、挨拶 二、導入 三、新授 活動１ 活動２ 「皆さん、おはよう」 言葉を見せる 「ば形」を勉強する 「先生、おはようございます」 言葉を復習する 気持ちがいいとか 楽しみます 学案を見ながら考える。 答える 日本語の勉強の興味を引き出すように 大切な文法をふくしゅする ３ １０ 四、基礎練習 五、拓展練習 六、宿題 活動３ 活動４ 活動５ 活動６ 全クラスは三組に分けて、みんなで本文を翻訳する。それから、質問を答える。 自分で文章について、練習する問題を出す。言語の表現の能力を養成させます 　 グループ活動 「小白板」を利用して、それぞれの学校の運動を