教师口语训练教程第2版 第九章 “说”得好才能教得好——教学口语本质特点的总体认识.pptVIP

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  • 2022-11-22 发布于湖北
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教师口语训练教程第2版 第九章 “说”得好才能教得好——教学口语本质特点的总体认识.ppt

第三编 教师职业口语训练;第九章 “说”得好才能教得好 ——教学口语本质特点的总体认识 ;第九章 “说”得好才能教得好 ——教学口语本质特点的总体认识;第一节 知识传输的晓畅明晰;第一节 知识传输的晓畅明晰;第一节 知识传输的晓畅明晰;第二节 能力训练的启发诱导;第二节 能力训练的启发诱导;第三节 情感熏陶的循循善诱;第三节 情感熏陶的循循善诱;第三节 情感熏陶的循循善诱

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