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浅谈多媒体技术在物理教学中的应用 物理概念和规律(定律)一般比较抽象，而且专业性强， 学生往往不容易理解,学习起来感到困难;还有，有的物理现 象在实验中不是很直观的，又不能用语言详尽描述，图片也 不能充分显示等等。对于这些困难和实验不易观察之处，如 果让多媒体发挥作用，可以化抽象为形象直观、化微观为宏 观、化静态为动态、化不可操作为可操作过程等。对化解知 识难点、突出重点，提高综合能力，推进素质教育具有重要 意义。可见计算机多媒体媒体教学作为一种手段，已成改变 了以往“粉笔” +“黑板”的教学环境，把生动逼真的动画图像，清晰的文字注解和优美的声音集于一体，将学生带进 一个声、像、图、文并茂的新