人教版高中日语教案设计ステップ２：「家族に気持ちを伝える」.docVIP

第　6　課　　6　回目の教案　１　枚目 ：（～ができる） 授受動詞で家族してくれたことなどを言うことができる。 家族に誕生日カードを書くことを通して、感謝の気持ちなどの表し方を身に着ける。 ： 《》Ｖてあげる、Ｖてくれる、Ｖてもらう　 《》祝う　祈る　謝る　褒める　感謝　説明　報告　後悔　自慢　注意　要求　決心 　　 の の ? 誕生日カードの書き方の復習 会話① 会話② カードを書く 宿題 ４ 15 ８ ８ ４ １ 前の授業に誕生日カードの書き方を勉強しましたから、授業の最初に先生が誕生日の時もらったカードを生徒に見せて、誕生日カードを書くとき注意しなければならないところを言わせる。 T：みなさん、わたしはカードをもらいました。誰からもらったのかな。見たいですか。 生徒に渡します。 T：全員見ましたね。どう思いますか。 書くとき注意しなければならないところを言ってもらいます。 Ｔ：皆さんも家族の誰かに誕生日カードを作ってみたいですか。作る前に中の内容を考えないとだめですね。 では、まず“やってみよう”の１の質問を考えながら、インタビューをしましょう。これからグループを二つ分けます。（教師はシートを配ります。）配ったシートのグラフを埋めましょう。 ★を一番集めるグループは勝ちです。 例： 聞き手：陳さんは家族にしてもらったことはありますか。 陳さん：病気のとき、母に面倒を見てもらい