人教版高中日语教案話題：「ゴミ問題」.docVIP

第　8　　課　　1　　回目の教案 ：（～ができる） ごみの分類を理解して、実際にごみの種類を分けることができる。 ： １、「考えてみよう」 ２、「ステップ１」の１、２、３ の の ? 導入： 教室活動 考えてみよう 周りのごみについて考える 自分の周りでよく見えるごみは何ですか。できるだけ多く言ってもらう（中国語でもいい）。 わたしたちの周りでよく見えるごみの日本語の言い方学習 ヒント：生ゴミ、植え木の枝?葉、紙くず、衣類；ガラス?割れた瓶、ゴム製品、革製品、陶磁器、蛍光灯など、金属類、チラシ、新聞、ダンボール、雑誌、ノート、菓子箱、包装紙、封筒、ペットボトル、牛乳バック、発泡トレイ、乾電池、電気製品、椅子、布団、カーペット（地毯）、自転車、石油類、塗料、薬品類、印刷用インク、バッテリー（蓄电池）、花火、マッチ等。 1．皆さんはどこにどうやってごみを捨てていますか。 2．ごみ問題について何を知っていますか。 例：学生の答えは： 　　服　生ゴミ　新聞　ペットボトル 牛乳バック　乾電池　椅子 例：学生の答えは： 勝手に捨てる　　 ごみを二種類にわける。（回収、回収不可） 自由に答える