2017湖北教师资格保教考点：学前儿童思维的发展特点及活动组织.docxVIP

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2022-11-21 发布于江苏
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2017湖北教师资格保教考点：学前儿童思维的发展特点及活动组织.docx

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2017 湖北教师资格保教考点：学前儿童思维的发展特点及活动组织学前儿童思维的发展特点和活动的组织在14 和15 年的教师资格考试中均已单选和案例和形式考察过，作为教师资格证考试中学前儿童发展这一部分的重点内容，在今后的考试中建议广大考生依然以单选、简单和案例分析的形式记忆。如何来理解并记忆思维发展特点及活动的组织呢?今天我们一起来学习一下：思维的发展经历了三个不同的阶段，分别为：直觉行动性思维(0-3 岁)，具体形象思维 (3-6 岁)，抽象逻辑思维(5 岁以后)。思维发展的最初阶段：直觉行动思维(发展)，依靠的是感知和动作。感知强调的是依靠感觉器官，对直观材料所产生的视听嗅味肤等感