修改后多彩的春天教学设计.pdfVIP

生活化作文教学 多彩的春天教学设计 教学设想 《多彩的春天》是小学义务教育课程标准实验教材(西师版)三 年级下册第一单元的习作训练。此次习作是在口语交际的基础上进 行的，它紧扣单元主题，与课文内容、综合性学习有机整合，体现 从读到说再到写这样一个培养孩子语文综合素养的过程。习作要求 是围绕春天，写出自己的真实感受。 对于三年级孩子，因初接触习作，还不能顺利地用笔来表达 眼睛所见，口里所说，心中所想。习作时困难重重，难以下笔；习 作内容杂碎，语言平淡。这是孩