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- 2022-11-23 发布于江苏
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《小学高年级快乐作文的教学研究》
课题研究方案
《小学高年级快乐作文的教学研究》课题研究方案范文研究者：
来凤县百福司民族小学 粟海燕课题名称：
小学高年级快乐作文的教学研究课题成因：
快乐作文是提高学生作文水平和培养学生自觉习作的习惯，实现新课程标准对小学作文要求的有效途径，随着教学改革的不断深入，快乐作文教学必将大有可 为。
课题简介：
使学生能够把学习生活和日常交往中的快乐、苦恼等感受，主动诉诸恰当的语言文字，写出有血有肉、有感而发、生动耐读的文章，让学生写作文成为像吃饭、睡觉那样的自然欲望。
研究的主要内容：
一、创设情境，增强习作兴趣。
1、观察情境，提炼重点，写出真情。观察情境的内
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