必修1技术与设计1《第二章设计的知识准备第一节设计交流的途经》优秀教案.docxVIP

高中通用技术■技术与设计L《设计的交流》 课题 设计的交流 科目 通用技术 课时 1 班级 教师 教学目标 认知目标：设计父流的六种方式 技能目标：草图与简图画法 能力目标：解决三视图的识图与制图空间想像 情感目标：行动目标性与交流方式间关系的认同一形的表达作用。 教学重点 草图画法与三视图应用 教学难点 三视图的应用 教学准备 知识准备：方案构思的呈现、设计过程前三步； 硬件准备：课堂笔记、教材及文具 软件准备：本课课件PPT 教学过程 教师 学生活动 教学意图 用时 组织教学： 复习上节课所学重 2 .回顾设计过程 .方案构思中的呈现方式 积极思考，回 顾基础 点内容 一、设计的交流途径（课件呈现开始） 自我发现问题； 3 1、口语与体语； 2、书面语与技术术语； 3、草图与简图； 4、技术图样； 5、模型与原型； 6、3D与照片； 将所知道的 途径写到一 本通上。（简 记） 了解途径 二、技术图样的种类 1、建筑图：（见教材P45） 2、机械图：零件图和装配图（P44） 3、线路图：电路图、原理框图（P46） 4、服装结构图:样图、结构图（P47） 5、设计框图：用来标注设计中主要要 素间关系的简图。（重点） 初识图样种 类（简记） 了解图样种类 3 三、识别技术图样（识图）方法 1、明确图样的种类；--…技术类别区 分； 2、认识图形符号、文字符号、项目代 号（国家标准GB