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《两位数加两位数(进位加)》优秀教学设计 义务教育课程标准实验教科书小学数学第三册第 11～12 页例 3 两位数加两位数（进位加）是两位数加两位数（不进位加）的 根底上进展教学的。前面教学时，学生已经接触到两位数加两位数的计算方法，特别是竖式的计算方法和格式，通过这节课的学习， 让学生进一步掌握两位数加两位数竖式的写法，掌握进位笔算加法的计算法那么，突破个位相加满十向十位进一的难点。 这一内容的教学是学生在学习了两位数加两位数（不进位）的根底上进展学习的。通过以前的学习，学生已经接触到了两位数加两位数的竖式计算方法，知道了格式和写法。相信通过本节课内容的学习，学生能够进一步掌握进位加法的竖式