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二年级上册语文教课设计词语复习 二年级上册语文教课设计词语复习 二年级上册语文教课设计词语复习 词语（复习课） 教课目的： 1.复习全册书课后的要点词语，指引学生正确认读。整原因写字表生字构成的词语，指引学生正确书写。 2.能利用工具书或许联系句子理解要点词语的大概意思。能依据词语意思进行分类，找近义词、反义词。 3.正确搭配词语，并能灵巧运用。 4.累积 ABB、ABAB、ABAC等形式的词语以及要点的四字词语。 教课要点： 1.复习全册书课后的要点词语，指引学生正确认读。 2.整原因写字表生字构成的词语，指引学生正确书写。 教课难点： 1.能利用工具书或许联系句子理解要点词语的大概意思。依据词语意思进行分类，找近义词、反义词。 2.正确搭配词语，并能灵巧运用。 3.累积 ABB、ABAB、ABAC等形式的词语以及要点的四字词语。 课前准备： 1.制作课件。 (教师 ) 2.把课后词语逐个读给家人听，碰到读禁止的词语，请家人教一教。 (学生 ) 课时安排： 1 课时。 教课过程： 一、激趣导入 走过生字王国，我们顺利到达了词语王国的门前。词语王国关卡重重，你们有信心经过这些关卡，进入王宫，见到词语国王吗？ 1 / 7 二、闯关活动 1 第一关：认一认 (读准词语 ) 教师发题篇一：要求认读的词语。 口袋欢迎迎面池塘开始帮忙方便完好洪水防洪毒蛇猛兽灾害持续农业年级美术抓住表现风景