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大班音乐欣赏《狮王进行曲》教学设计 大班音乐欣赏《狮王进行曲》教学设计 大班音乐欣赏《狮王进行曲》教学设计 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班音乐欣赏游戏《狮王进行曲》 活动目标： 1.乐于模仿狮王的步态动作，养成良好的倾听习惯。 2.运用绘画、舞蹈、图谱等多维方式，感受进行曲的风格，听辨并区分声音的强弱特点。 活动准备： 经验准备：知道狮子的形态、动作和习性，已有欣赏音乐的初步经验。 物质准备：课件，音乐，小鼓、毛绒道具、串铃等。 活动指导： 一、出示课件——一片森林，引发幼儿想象和兴趣。 引导语：小朋友们，森林里要举行音乐会啦，你们猜猜，会有谁来参加音乐会呢？ 小结：森林里可能会有小猴子、小松鼠、熊和兔子、可爱的小金鱼......谁来找找还有谁来了？哇！好多好多小动物都想来参加舞会。 二、欣赏乐曲《狮王进行曲》，感受进行曲的音乐特点。 1.完整、安静倾听音乐，判断音乐表现的动物形象。 引导语：动物们准备了一首好听的音乐，听一听这首乐曲，你想到了什么动物？它的神态是怎样的？ 引导语：听到这首乐曲你有什么感觉？它让你想到了什么小动物？（狮子） 小结：原来是狮王正在威风凛凛地走来啦，这首乐曲就叫做《狮王进行曲》。 分段欣赏，感受音乐与动物之间的联系。 倾听A段音乐，逐出示图谱，引导有节奏的表现狮王脚步。 引导语：小朋友听听，狮王在做什么？（播放音乐，模仿狮王走路）