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《叠衣服》教学设计 教学内容课 题 生活适应 生活适应——整理技能 《叠衣服》 年 级 培智二年级 教材简解： 《生活适应》课程坚持从学生的实际生活出发，培养学生的生活自理能力，提高学生的生活质量，帮助学生融入社会为原则，使每一位学生都能得到符合自身需求的提高。《叠衣服》这一课是在学生掌握了认识各类衣服、系纽扣、拉拉链、穿脱衣服的基础上，进一步拓展和培养“整理技能”。让学生知道自己在家庭中的角色，并能承担家务劳动。 学情分析： 本班学生从学习能力上可以分为三类：一类学生自理能力较强，动手操作及模仿能力强，恒存记忆能力好；二类学生具备基本的对实物和图片的理解与认识，但动手操作能力较差，记忆能