高考语文复习：分析环境描写的作用 课件.pptxVIP

鉴赏小说中的环境描写第三讲分析环境描写的作用 怎么考？《到梨花屯去》 8.小说中有多处景物描写，请分析其功能。（6分）《小步舞》8、小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品作简要分析。 《这是你的战争》14.请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。（6分）分析：一般会有关键词：“作用”，分值6分小说环境描写作用的思考角度交代……时间、地点，营造……氛围，渲染……气氛，暗示……社会环境（环境本身）推动了情节发展，暗示了……情节的发生，为……情节作铺垫,照应……情节（指向情节）烘托出人物……的情感，映衬人物……性格特点，象征人物……的品格）（指向人物） 突出，表达，揭示，深化，升华……主题（指向主题） 环 境情 节人 物主 题第一步：审题干，定区间。 明确“问什么”，作用or手法？并找出具体描写环境的语句。第二步：依类型、找角度。 依照环境描写的不同类型，多角度分析环境描写的作用或手法。第三步：抓修饰、明位置。 抓住修饰性词语以及环境描写在文中的位置，准确把握环境特点。第四步：用术语，规范答。 组织语言,规范作答。规范答题课内知识：指出文中环境描写有何作用？ 月亮升起来，院子里凉得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只，运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！” ——孙犁《荷花淀》月亮升起来，院子里凉得很，干净得很每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城 交代了故事发生的时间、地点和场所。水生嫂们所生活的环境：美丽而富饶。美丽富饶的水乡， 烘托人物形象：一群纯洁朴实勤劳的妇女。 林冲取路投草料场时，“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”；出门沽酒时，“那雪正下得紧”；沽酒返回时，“看那雪，到晚越下得紧了”。到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”；回到草料场时，“那两间草厅已被雪压倒了”…… ——施耐庵《林教头风雪山神庙》课内知识：指出文中环境描写有何作用？推动情节发展。四次风雪的自然环境描写，环境一步步恶化，雪大天寒,才会去沽酒驱寒,，沽酒路上才会遇到山神庙,当草料场倒塌才会去夜宿山神庙.课外迁移：能力提升分析划线句子的作用？村?????头 肖建国 晚风从东江里吹上来，天就黑了。 村头约我，出去走走。 这是我驻村的第一天，这地儿叫吊鸭沥回眸村，我上午想找村长了解下情况。妇女主任盼娣说，村头不在，晚上才能回来。 我一愣。盼娣笑着解释，村头就是村长，就好比包工头一样。 听她这样一说，我也乐了。我问，其他地方也叫村头吗？盼娣说，不，只有这里。晚风从东江里吹上来，天就黑了。村头约我，出去走走。这是我驻村的第一天，这地儿叫吊鸭沥回眸村，我上午想找村长了解下情况。妇女主任盼娣说，村头不在，晚上才能回来。我一愣。盼娣笑着解释，村头就是村长，就好比包工头一样。听她这样一说，我也乐了。我问，其他地方也叫村头吗？盼娣说，不，只有这里。村头叫吴贵，一米八。南方人普遍稍矮，吴贵是个例外。他说话声音有点苍老，像敲铜锣后捂住的回响。来之前，我从多篇新闻报道中看到过关于他的报道。吴贵当过兵，退伍后开加工厂，做板材生意。他的板材用木板压成，很实在。不像有些厂家，用锯末压，看起来挺漂亮，遇水一浸，就粉了。吴贵生意做得顺风顺水。仅七八年的光景，就住进别墅、开起大奔。没想到前几年，他扔下城里的生意，回到生他养他的小山村，当起村头。上任两年多的时间，就为村里捐了一百多万。修村道、铺沥青、装路灯，还开挖了下水道，雨污分流，把乡村当成城市来打造。老婆骂他，图啥？村民们也有很多疑惑，怕他放长线钓大鱼，是预留先手棋。我也想问问，他那厚实胸膛里的真心话。吊鸭沥紧依东江边，“沥”是指水沟。村名的意思，就是有水沟能放鸭子的地方。可后面为什么要附个回眸村呢？吴贵说，是晚清一位老族长改过来的。那老族长曾中过举人，算是半个官老爷。一来，他嫌这名字的谐音太粗俗，有损村人形象。二来，这村子是从后面一个村子分出来的。他们原本瞧不起后村人，可后村人争气，无论经商做生意，还是读书做学问，都比前村强。老族长盛怒之下，让年轻人在每月祭祖时，都扭头向后看。看看后村人的荣耀，自己的衰败。久而久之，这村就叫“回眸村”了。但这是口头叫，所以