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- 2022-11-20 发布于内蒙古
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三年级美术下册;这两个人在干什么呢? ;人物相同,位置不同,联想到的画面内容不同;看一看,给人物动态配上环境背景怎么样?再添加什么能让画面上的人物与环境更协调呢?; ;方向变变变
同一个人物,当他(她)的身体方向发生变化时,又会产生哪些联想?;他在做什么?;这让你想到了什么动作?;这是一个高难度动作;人物反过来又可以做什么?;精彩的杂技表演;人物的方向改变后联想的内容更广泛,画面更丰富;小组PK
小组合作,根据老师提供的作业袋,拼贴合适的场景
计时三分钟;看哪一组拼的又快又好;绘画步骤;1、请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中
2、添加的背景和服饰,让画面更丰富、更有新意。;课外延伸;你更喜欢哪一幅风景?为什么?;谢谢你的聆听
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