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省级优秀课件-人教版六年级数学《圆的认识》(含视音频).pptx

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讨论: 1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里? 2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?;圆的认识;二、探究新知;画一画:尝试在纸上画三个大小不同的圆。 想一想:圆的大小由谁决定的? 比一比:圆规画圆有什么优点?;带有针尖的脚;;二、探究新知;;2 cm;圆,一中同圆也。 —— 《墨经》;折一折,量一量:;O;r;d;(一)判断。;2. 看图填空。;3. 如图,在长方形中有三个大小相等的圆,已知这个长方形的长是 18 cm,圆的直径是多少?长方形的周长是多少? ;通过这节课的学习,说一说你对圆有哪些认识?;谢谢大家

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