学校教学常规管理自查报告八篇范文.docxVIP

学校教学常规管理工作自查报告 根据相关文件精神，为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，我校认真组织，对教学常规管理工作进行自查自评如下。 一、基本情况 我校是一所集“民族性、农村性、扶贫性”于一体的全寄宿制民族中学。现有XX个教学班(其中初二一个班)，学生近XXXX人。专任教师XX人，其中高级职称XX人，中级职称XX人。 学校占地78亩，建筑面积XXXXX平方米，其中教学楼XXXX平方米，科技实验楼XXXX平方米，图书楼XXX平方米。建成运动场近XXXX平方米，校园绿化面积XXX平方米。配置有多媒体电教室、课件制作室，建立了高标准的理、化、生实验室，开通了校园网。 二、教学常规管理工作 1.教学计划管理 学校按课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时。20XX年秋季开设高中研究性学习课。周一至周五晚7:30-9:30为晚自习，有教师具体辅导。教务处于每学期开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，教学工作计划装入教师业务档案。由教科处、教务处分别检查各教研组计划，教师教学计划落实情况。学校双周二下午第二节课后是规定的教师业务学习时间，进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训以及教师计算机应用能力培训等。 2.教研组管理 20XX年8月22日学校制定了《关于教研组工作的规定》,以后作了部份修改、补充。学校建立了语文、数学、英语、政史地、理化生、音体美教研组，并委派一名教学能力强，有一定研究能力的骨干教师任组长，教研组工作具体由教科处负责。各教研组每周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。期末对教研组工作进行总结、评比。 3.教学过程管理 20XX年8月22日，首届教代会讨论通过学校《教育教学常规管理规定》，20XX年9月校务会讨论作了部份修改补充。《规定》对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核与辅导等），教研组工作、教师周课时及作业批 「双击此处修改或者1 L删除页眉页脚信息」改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。教师业务档案要求每学期有两篇优秀教案或实验方案，一篇教学论文,8次听课记录。分管教学的领导听课20节以上。 学校每学期进行一次优秀教案、课件、作业评展，每学期组织一次全校性公开课，每学期召开一次全校教学经验交流会，努力提高教师业务能力。 学校建立有行政值周检查制度，中层及以上领导轮流值周，负责督促检查学校教学、卫生、安全保卫等工作。各处室安排值周人员，教务处有值周及考勤人员，负责教师上课,早、晚自习，负责年级组活动，负责教务处各类会议考勤等工作，各班认真填写教学日志。学校团委、学生会组织健全。鉴于学校实际情况，每学期都要开一次城区学生家长座谈会,每班都建有学生联系卡，与外县学生家长随时保持联系，加强学生管理。每学期召开一次“学法”交流会，特别是对高一新生和高三毕业生，不断加强养成教育，促进良好校风、学风的形成。 4.活动课程管理 学校组织有科普、体育、文娱兴趣小组，由各教研组教师负责，有计划、有组织地开展各项活动。对有特长的学生加强培养，学校每年都有考取高等院校的音乐、美术、体育专业的学生。20XX届15名学生别被艺体专业录取。 高一年级XXX等同学的五篇地理小论文分获全省中学生地理研究性学习二、三等奖。XXX等课题小组的课题研究获全省高中研究性学习优秀成果奖。 每年10月“民族团结活动月”，学校精心组织、开展丰富多彩，寓教于乐的系列活动：足球、篮球、拔河、乒乓球等体育比赛，书画比赛、文艺汇演、征文竞赛、演讲比赛等。通过系列活动的开展，丰富校园文化生活，陶冶师生情趣、增强民族团结，促进学校发展。 5.教学设备管理 学校图书楼于19XX年12月建成，建筑面积20XX平方米,分设图书室、教师阅览室、学生阅览室。其中教师阅览室XX平方米，学生阅览室XXX平方米，阅览席XXX席、图书管理员2人。图书室藏书两万余册。教师阅览室有报刊XX种XXX余份，学生阅览室有报刊XX种近XXX份，图书、阅览室定时面向师生开放。科技实验楼设有理化生实验室，语音室、多媒体电教室，课件制作室，微机室，音乐室，美术室。学校电教中心于20XX年9月成立，负责现代教育技术及教学实验。学校建立健全各种规章制度，设置各室岗位，工作系数及管理人员，明确职责，严格考勤考核，充分发挥各室作用，为教学服务。 学校在经费紧张的情况下，尽力更新和充实教学设备，努力实现教学手段现代化。20XX年11月，购进计算机XX台， 装备第二计算机教室，20XX年8月建立高标准理化生实验室。20XX年4月建成校园局域网和教师电子备课教室。为教师运用现代教育技术开展