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新版北师大版数学四年级上册确定位置会计学第1页/共25页找 宝第1组第3个第2页/共25页 议一议： 怎样才能让同学们一下就把位置确定下来。确定一个座位一般需要2条信息：（第几组，第几个）（第几列，第几行）第3页/共25页说说你的位置在哪里？第4页/共25页 想一想： 有没有更加简便的表达方式数 对++的位置：（ 3 , 5 ）　（第几组，第几个）（第几列，第几行）第5页/共25页用数对确定位置的方法：先横着数，看在第几组（第几列），这个数就是数对当中的第一个数。再竖着数，看在第几个（第几行）， 这个数就是数对当中的第二个数。(排数)第6页/共25页 543211 (组数)第7页/共25页动动脑结合我们班级的座位表，说一说你好朋友的座位在哪里?坐在第几组、第几个？用数对来表示。第8页/共25页游戏：点兵点将规则：根据我们班级同学们的位置，屏 幕上会出现一对数对，对应座位的同学立刻站起来。（ 8 , 5）第9页/共25页（2 , 3）第10页/共25页（3 , 2）第11页/共25页（4 , 4）第12页/共25页 ？ ）（6 ,第13页/共25页 3 ）（ ? ,第14页/共25页 “数对”是通过一对数来确定位置的，只有一个数是无法确定位置的。第15页/共25页我来动动手完成