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六年级语文天游峰的扫路人教案(3篇) 六年级语文天游峰的扫路人教案1 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 体会天游峰扫路人热爱大自然和自信、豁达、开朗的生活态度。 3. 学*老人自强不息的精神。 教学重点: 引导学生透过文中人物的外貌.神态.语言.动作的描写,感受“天游峰扫路的老人是一个怎样的人”。 教学难点: 品味文中老人话语中所蕴涵的人生哲理。 教学过程： 一、回顾复*、进入文本 上节课我们已经初读了课文，谁来说说课文的主要内容?（根据回答板书） 二、品读课文、理解文本 1、出示自读要求，学生自学 （1）、自读课文，用“__”画出描写天游峰的语句，想想天游峰给你留下了什么印象。 （2）、用“ ”画出描写扫路人的语句，反复品读，说说天游峰的扫路人是一位怎样的老人。 2、全班交流（天游峰） （1）、指名读第2自然段 理解“一根银丝”（一根银丝从空中抛下来这句话形象生动的说明了天游峰石梯的陡峭和攀登的困难） 理解比喻句、飘飘悠悠 出示天游峰的图片课件，直观感受其险。 天游峰是如此险峻，你能读出这种险峻来吗？作者登上顶峰时又是多么喜悦，你能从朗读中体现吗？ （2）、指名读第7自然段 出示有关重点句子： “我抬头望了望在暮色