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冀教版四年级数学上册
第八单元
8.1 认识平均数
教学内容
教材第85、86页 认识平均数
教学提示
本课时的教学内容是认识平均数，教材设置了三个活动。活动一，
为了让学生理解平均数就是一样多，设置了移动笔筒里的铅笔数量来
理解“移多补少,达到同样多”这一数学活动。活动二，教材通过“比
较哪组同学进行投球比赛的成绩好”来学习平均数；活动三，通过“计
算平均每天丢弃几个塑料袋”来学
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